ВКЛАДЫШИ - знакомство с величиной в 1-2 года

ЗНАКОМСТВО МАЛЫША С ПРИЗНАКОМ ВЕЛИЧИНЫ Суперигрушка «Вкладыши» Величина – ещё один значимый признак предмета, наряду с цветом и формой. Знакомить ребенка раннего возраста (от 1 до 3 лет) с величиной надо постепенно и поэтапно, учитывая психо-физиологические особенности маленького ребёнка. Этапы обучения восприятию признака величины: 1.   Первый этап знакомства с величиной – практические действия. Практическое знакомство с величиной можно осуществить при помощи предметов. Например, накрывать кастрюли различной величины крышками, складывать вещи в большой и маленький пакеты и т.п. А также используя и специальные развивающие игрушки (вкладыши-пирамидки, пирамидки с основанием в виде конуса, матрешки и др.). Действуя самостоятельно с такими предметами и игрушками, ребенок получает возможность увидеть и понять, что от умения определять величину зависит результат игры – то есть величина становится значимым признаком. 2.   Второй этап знакомства с величиной – зрительное восприятие величины. На этом этапе ребенок уже не действует с предметами – предметы сравниваются зрительно, на глаз. Таким образом, например, большие и тяжелые объекты, которые невозможно сравнить способом приложения (например, сравниваются по высоте два дома; два шкафа и т.п.). Также ребенок учится выстраивать ряды из предметов или игрушек разной величины (вкладыши, матрешки и др.). 3.   Третий этап знакомства с величиной – использование знаний о величине, названий различных параметров величины. Чтобы...