🔄 Урок 9 HSK 1 (Часть 3): Итоговое повторение! Тон 4, графемы 在, 子, 工. Радикалы «шаг» и «дверь».

Финальная и самая насыщенная часть Урока 9! 🚀 Здесь мы систематизируем всё, что узнали о местонахождении, доводим произношение до автоматизма и углубляемся в тайны иероглифики. В этом фрагменте: 🔁 Повторяем всё: Сводим воедино три текста, глагол 在, вопросы с 哪儿 и предлоги места. 🎵 Тоновая практика: Отрабатываем четвёртый тон — самый резкий и энергичный. 🧩 Новые графемы: 在 (находиться), 子 (ребёнок, сын), 工 (работа). 🔐 ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ УРОКА ВКЛЮЧАЕТ: ✅ Практические упражнения: Закрепляем всю лексику урока (猫, 狗, 椅子, 医院, 医生, 爸爸) в живых диалогах. ✅ Фонетика: Специальные упражнения на сочетания четвёртого тона с другими. ✅ Иероглифика — новый уровень: Учимся видеть и понимать новые радикалы: 辶 (шаг ногой) в иероглифах 这 (этот), 送 (провожать) и 户/门 (комната, дверь). ✅ Структура иероглифов: Разбираем, как компоненты располагаются в сложных знаках. ✅ Переводческий тренинг: Сложные предложения (мама-врач, котёнок на стуле) и числительные. ✅ Ответы на все итоговые вопросы (перевод, графемы, радикалы, произношение). После урока вы сможете: Уверенно строить фразы о местонахождении людей и предметов. ✅ Правильно произносить четвёртый тон в потоке речи. Узнавать радикалы «шаг» и «дверь» в новых иероглифах. Различать похожие графемы (九, 几, 儿). 💬 Вопрос на внимательность: в каком из иероглифов есть радикал «шаг ногой» (辶) — 这, 送 или 医? 👣 Пишите ответы! 👍 Ставьте лайк, если с каждым уроком чувствуете себя увереннее!