Урок-блог № 2. Тема: \"В пещере русской морфологии\".

Мне, в отличие от Владислава, в школе совсем не везло с учителями русского языка – их у меня было аж пять! Каждый по-своему нас учил - в результате мы окончили 10 классов неучами родного языка. Потом мне пришлось самостоятельно его штудировать. И всё же в этой череде учителей была одна учительница, которая не смогла прижиться ни в одном педколлективе. Однажды она появилась на пороге нашей школе. Внешним видом эта учительница напоминала добрую Бабу Ягу – оксюморон, но точный. Вера Геннадьевна стремительно входила в класс, по ходу делая замечания хулиганью. Она брала мел в руки, и русский язык превращался в какой-то захватывающий сказ со страшным концом. Как сейчас помню: выставив перед классом руки с кривыми пальцами и синими венами, Вера Геннадьевна устрашающим вкрадчивым голосом раскрывает нам тайну русских частей речи. Это было так необычно, так ярко, удивительно, что и её пальцы, и рассказ я запомнила на всю жизнь. Обработав в своём стиле рассказ Веры Геннадьевны, я и сама стала пользоваться её приёмом. Урок № 2 «В пещере морфологии» - урок-игра, который поможет быстро освоиться в этом сложном разделе русского языкознания и впоследствии углубиться в каждую часть речи. Будьте с нами!