Дифф диагностика, где норма, где зависимость

Когда мы слышим «зависимость у подростка», часто представляем крайние случаи — наркотики, алкоголь, плохую компанию. Но в реальной практике всё начинается иначе: ребёнок, который не отрывается от телефона. Родители, которые не знают, это уже проблема или «просто возраст». Специалист, который чувствует — что-то не так, но не уверен, как действовать и куда направить семью. Программа «Аддиктивные состояния и болезни зависимости в детском и подростковом возрасте» создана, чтобы дать не общие знания, а рабочую систему — от распознавания механизмов зависимости до конкретных стратегий вмешательства с учётом возраста, семьи и междисциплинарного контекста. 📘 На программе вы научитесь: • видеть за «плохим поведением» биопсихосоциальную картину и дифференцировать формы зависимого поведения, • выстраивать работу с семьёй — от первичного контакта с родителями до наркологического договора, • применять принципы семейной системной терапии при работе с детьми и подростками, • работать с компьютерной, гаджет-зависимостью и гэмблингом — с учётом возрастной специфики, • понимать нейробиологию аддиктивного онтогенеза и учитывать её в терапии, • различать естественную и травмированную привязанность и использовать это понимание в работе, • выбирать стратегии вмешательства для разных возрастов и типов зависимости, • взаимодействовать с врачами и социальными службами в мультидисциплинарной команде. 🎓 После обучения вы сможете: • работать с детьми, подростками и их семьями в ситуациях зависимости...