ПОЧЕМУ ваши сотрудники не хотят работать — и при чём здесь школа, которую они закончили

00:00 - Главная цель образования: воспитать готового к труду человека 00:33 - Как запрет целей убил советскую систему воспитания 01:27 - Кто уничтожает образование с самого корня 02:16 - История учительницы: когда запретили развивать детей 03:18 - Образование как услуга — почему это катастрофа 04:02 - Поколение лентяев: реальные примеры испорченных сотрудников 05:01 - Подростки продают помощь родным за деньги 06:02 - Кто виноват и что с ними делать 07:07 - Как руководителю воспитывать взрослых сотрудников 08:07 - Техники восстановления мотивации в коллективе 08:39 - Учительница плакала: потеря дела жизни 09:07 - Что делать управленцу прямо сейчас Разговор с бывшей учительницей, который я не мог выкинуть из головы несколько дней. Она работала в старших классах в нулевых. Хотела проводить развивающие занятия, адаптировать программу под конкретных детей — так, как её учили. Ей сказали: нет. Есть новая методичка, работай по ней слово в слово. Никаких отклонений. А потом объяснили главное: ты не занимаешься образованием — ты оказываешь услугу. Она ушла. И когда рассказывала мне об этом спустя двадцать лет — плакала. ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ По советской методике каждый урок имел две обязательные цели. Первая — предметная: чему научится ученик. Вторая — воспитательная: каким человеком он станет чуть больше после этого урока. Именно вторую цель законодательно убрали. Молодых учителей перестали этому учить. Авторитет профессии рухнул — потому что непонятно, за что...