Литература 9 класс (Урок№40 - Б. Л. Пастернак. Стихотворения «Красавица моя, вся стать…» и др.)

Литература 9 класс (Урок№40 - Б. Л. Пастернак. Стихотворения «Красавица моя, вся стать…» и др.) На этом уроке мы познакомимся со страницами биографии и творчества Бориса Леонидовича Пастернака, с его стихотворениями «Во всем мне хочется дойти до самой сути…», «Красавица моя, вся стать…», «Перемена», «Весна в лесу», «Быть знаменитым некрасиво…». Мы узнаем о связи жизни и искусства в творчестве поэта. Мы научимся определять в тексте ассонансы, аллитерации, внутренние рифмы. Сможем распознавать детали, создающие целостный образ. Научимся эстетическому анализу поэтического текста 1. Искусство как преображение действительности. 2. «Во всем мне хочется дойти…» 3. Ранние годы Б.Л. Пастернака. Личные и творческие связи. 4. Эксперимент со словом. Фоническая организация лирики. 5. Роль детали у Пастернака. 6. Тема любви. «Красавица моя, вся стать…» 7. Борис Пастернак и эпоха. «Перемена» 8. Тема природы. «Весна в лесу». 9. Смысл искусства. «Быть знаменитым некрасиво…» Основное содержание урока Во всём мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности протекших дней, До их причины, До оснований, до корней, До сердцевины. Всё время схватывая нить Судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, Свершать открытья. О, если бы я только мог Хотя отчасти, Я написал бы восемь строк О свойствах страсти. О беззаконьях, о грехах, Бегах, погонях, Нечаянностях впопыхах, Локтях, ладонях. Я вывел бы её закон, Её начало И повторял её имён Инициалы. Я б...