МОДУЛЬ 1. ТЕМА 8. Индукции «Пирамида», «Коридор»

На восьмом занятии мы изучаем две индукции. У этих индукций есть общий смысл - они помогают провести регрессанта в нужную область памяти через визуализацию коридора с дверями. Отличаются индукции тем, что «Пирамида» имеет более насыщенный сценарий подведения к дверям в коридоре, а «Коридор» работает с вниманием регрессанта «без прелюдий», т.е. самым коротким, но удобным для разнообразного применения вариантом. Для меня эти индукции стали важными находками для практики минимум по трём причинам: 1. Благодаря зеркальному залу в глубинах пирамиды я близко познакомился со своим драконьим аспектом Души и понял, почему мне было трудно проявлять гнев - это был оформленный в виде печати обет самого дракона. 2. Коридоры пирамиды провели меня на Высший суд (где я подавал заявление аннулировать «контракты» и в ответ у меня случилось неожиданное, а поэтому впечатляющее, «головокружение»), а также завели в «пространство», где мне необычным образом открылся проход в «серверные Матрицы» и смотритель Матрицы вернул все те пакеты энергии, которые выделялись на мои желания, но которые до меня раньше не доходили. 3. Сама по себе метафора коридора дала мне простой, но мощный инструмент проявления клиентского подсознания для случаев сложностей выбора между несколькими вариантами. На уроке рассказываю кейс с девушкой, которая не могла решить где ей жить - в Германии или России? В итоге осталась жить в России, т.к. за дверью с Россией она увидела всех людей «светящимися» и живыми, а в обжитой и...