Технология 4 класс (Урок№15 - Игрушка-попрыгушка, качающиеся игрушки.)

Технология 4 класс (Урок№15 - Игрушка-попрыгушка, качающиеся игрушки.) Всегда ли существовали игрушки? Каково было назначение древних игрушек? Для чего служат игрушки? Каковы особенности раздвижного подвижного механизма? Где и как его можно использовать? Цель: познакомить с историей происхождения игрушек. Задачи: познакомить с историей происхождения игрушек, их историческим и современным назначением; познакомить с российскими традиционными игрушечными промыслами; познакомить с разнообразными современными игрушками; научиться подбирать и сочетать разные материалы; научиться подбирать технологии изготовления изделий с подвижными механизмами. мы узнаем: историю происхождения игрушек; о материалах, из которых изготавливали и изготавливают игрушки; о российских традиционных игрушечных промыслах; мы научимся: различать традиционные игрушки; выделять конструктивные особенности раздвижного подвижного механизма; подбирать и сочетать разные материалы; подбирать технологии изготовления изделий с подвижными механизмами; мы сможем: использовать известные средства художественной выразительности. С возникновением первых людей и началась история появления игрушек. Игрушки появились ещё в первобытном обществе и на протяжении всего своего существования преобразовывались и меняли своё назначение. Согласно мнению многих учёных, игрушки появились в первобытном обществе вместе с орудиями труда. Богородская игрушка Богородские игрушки...