Урок русского языка как иностранного

Урок русского языка с группой студентов из Индии. Учащихся зовут Аизварилакшми и Аршида, обе владеют русским языком на уровне А1. Студентки изучали русский язык на протяжении года по программе «Post graduation in Russian language and Literature» в университете Кералы (дополнительное образование). Тема урока на рассмотрение - «Я умею. Мы умеем. Что ты умеешь?». Уровень - А1. Цель урока : сформировать у учащихся навык устного сообщения о своих умениях и умениях других людей, используя глагол умею/умеет в сочетании с базовыми глаголами-действиями, в рамках ограниченного коммуникативного контекста. Ожидаемые результаты к концу урока: учащиеся узнают и произнесут 6-8 базовых глаголов-действий в инфинитиве (например: петь, танцевать, рисовать, готовить, плавать, играть (в футбол/игры), говорить (по-русски/по-английски, читать). Построят и скажут утвердительные и отрицательные предложения, например, «я умею готовить/ я не умею плавать». Зададут друг другу вопрос «ты умеешь...?» поймут вопрос и ответят на него фразами «да, умею» или «нет, не умею». В конце урока ожидается, что учащиеся смогут сказать минимум 2-3 полные фразы про умения своего друга. С точки зрения мотивации и культурного аспекта задача преподавателя состоит в том, чтобы сподвигнуть учеников использовать изученные глаголы для описания умений, актуальных в индийском контексте (танцевать, готовить, говорить по-хинди), испытывать чувство успеха и уверенности от возможности сообщить о своих умениях на русском языке...