Spotlight 2. Pages 40-41. Английский в фокусе. 2 класс. Страницы 40-41. The Town Mouse &

The Town Mouse & the Country Mouse (с. 40–41) Задачи урока: закрепить языковой материал модуля; развивать навыки чтения, аудирования и говорения. Активная лексика/структуры: like, mouse, mice, town, two. Повторение лексики/структур: house, nice, lovely, table, chair, bedroom, bathroom, kitchen, home, Where's …? Лексика для рецептивного усвоения: bare, small, but, very, want, Oh dear! Welcome to my house! Оснащение урока: картинки с изображением города и сельской местности. Ход урока 1. Учитель приносит в класс картинки с изображением города и сельской местности, с помощью которых вводятся слова town и country. Затем учитель знакомит детей с персонажами сказки. Держа свой учебник перед классом, учитель показывает на персонажей и говорит: Town Mouse, Country Mouse. Учащиеся повторяют за учителем. Затем учитель приглашает двух учащихся выйти к доске и поприветствовать друг друга от имени персонажей. Например: Ученик 1: Hello, Country Mouse. Ученик 2: Hello, Town Mouse. 2. Дети работают парами, обмениваясь приветствиями от имени персонажей сказки. Учитель подходит к детям и помогает им, если это необходимо. 3. Учитель пишет на доске крупно номер страницы «40» и говорит: Open your books at page forty! 4. Учитель просит детей сказать, что они видят на картинках, иллюстрирующих сказку. Например, учитель задаёт следующие вопросы: Who's this? (указывая на мышек по очереди) What's this? (указывая на домик деревенской мышки) Where's the Town Mouse? What colour is the window? И т.