Естествознание 11 класс (Урок№30 - Нанотехнологиии и их применение.)

Естествознание 11 класс (Урок№30 - Нанотехнологиии и их применение.) Цель: формирование представлений об особенностях использования нанотехнологий на современном этапе. Задачи: - проанализировать смысл, который вкладывают в понятия «нанотехнология», «наночастица», «наноматериал»; - выделить ключевые этапы и перспективы развития нанотехнологии; - оценить значение нанотехнологий в развитии цивилизации; - проанализировать области практического применения нанотехнологий; - развивать внимательность и наблюдательность при решении интерактивных заданий; - контролировать свои успехи на уроке. мы узнаем: - какой смысл вкладывают в понятия «нанотехнология», «наночастица», «наноматериал»; - ключевые этапы и перспективы развития нанотехнологии; - области практического применения нанотехнологий; мы научимся: - анализировать значение нанотехнологий; - синтезировать знания об особенностях развития нанотехнологий сегодня; мы сможем: - оценивать перспективы развития нанотехнологий; - осуществлять смысловой анализ текста и переводить информацию в формат сравнительных таблиц. Нанотехнология – это особая область на основе синтеза знаний фундаментальной и прикладной науки и техники, которая представляет собой совокупность методов производства и использования продуктов с заданной атомной и молекулярной структурой через контролируемое манипулирование отдельными частицами – атомами и молекулами. Часто наночастицы образуют скопления, выстроенные по определенной схеме. Наиболее характерным...