Математика 6 класс (Урок№81 - Построение столбчатых диаграмм. Чтение графиков.)

Математика 6 класс (Урок№81 - Построение столбчатых диаграмм. Чтение графиков.) Графики и диаграммы в нашей жизни На предыдущем уроке мы познакомились со столбчатыми диаграммами и графиками. Теперь наша задача – научиться их строить и читать. В этом нам помогут примеры использования диаграмм и графиков для описания реальных ситуаций. Цель: научиться строить столбчатые диаграммы и графики. Задачи: научиться читать диаграммы и графики. мы узнаем: как строятся столбчатые диаграммы и графики; мы научимся: изображать различные виды зависимостей с помощью диаграмм и графиков; мы сможем: сравнивать между собой представленные на диаграммах данные, характеризующие некоторое реальное явление или процесс; иллюстрировать с помощью диаграмм и графиков реальные зависимости между величинами. Алгоритм построения столбчатых диаграмм: выбрать масштаб; изобразить величины прямоугольниками с одинаковыми основаниями, высота которых соответствует значению данной величины в выбранном масштабе; подписать при необходимости данные: название диаграммы; наименование шкалы, единицы измерения и цену деления; наименования прямоугольников (сравниваемых величин); значения сравниваемых величин. Алгоритм построения графиков: изобразить на графике две координатные оси под прямым углом друг к другу; одна величина является зависимой от другой – независимой величины; значения зависимой величины изобразить: в виде кривых; в виде точек; в виде...