Глава 5.1 | Эволюция образовательных технологий | Искусственный интеллект в медицине

Глава 5.1 курса «Искусственный интеллект в медицине: от теории к клинической практике» — профессора Древаля Александра Васильевича. Разбираем эволюцию образовательных технологий: от языка и письменности до книги, печатного станка, Интернета и искусственного интеллекта — почему история образования это не смена школ, а последовательная эволюция способов работы со знанием, что такое сократовская майевтика и почему клинический разбор сохраняет её природу, чем предупреждение Сократа о письменности созвучно современным спорам об ИИ, почему ИИ впервые делает возможным интерактивный диалог с накопленным знанием, в чём опасность иллюзии понимания и как ИИ может стать «множителем естественного интеллекта», как меняется роль преподавателя — от источника информации к архитектору образовательной среды, и по каким критериям оценивать пользу ИИ-инструментов для будущего врача. 💬 Присоединяйтесь к чату курса в МАХ — задавайте вопросы, общайтесь с другими участниками и лично с профессором Древалем: #БесплатныйКурс