Часть 160 цикла бесед иерея Константина Корепанова "Раскрою я Псалтырь святую..." (02.02.2026)

Аватар автора
Лекторий священника Константина Корепанова
🔻Описание лекции (разверни)🔻 РАСКРОЮ Я ПСАЛТЫРЬ СВЯТУЮ ... Часть 160. Псалом 118: 12-18. Синергия научения Опираясь на стихи 12–18 псалма 118, отец Константин говорит о принципе синергии — совместном действии Бога и человека, — объясняя, почему без искреннего желания самого человека помощь Божия и молитвы людей за этого человека не приносят должного плода. 00:00 — «Благословен еси, Господи, научи мя оправданием Твоим». Бог как Учитель. Сладость заповедей и горечь принуждения Толкование стихов 12–18 псалма 118. Бог — не просто источник заповедей, но активный Учитель, ожидающий встречного желания ученика. На примере школы отец Константин показывает педагогический принцип: учитель может научить только того, кто хочет учиться. Заставить выучить параграф можно — заставить учиться невозможно. Между учеником и Учителем должен возникнуть живой контакт, рождающийся из их свободного стремления. Если человек искренне желает исполнять волю Божию, её исполнение становится сладостью — как желанная пища. Если же заповедь навязана — она горька и тягостна. Параллель с уроком в школе: Маша любит историю и слушает каждое слово, а Петя стреляет бумажками из ручки. Та же картина разворачивается в храме, когда ребёнка приводят слушать «Покаяния отверзи ми двери», а ему хочется играть в снежки. Ругать его бессмысленно — нужно найти то, что ему по силам и по возрасту. 15:00 — Воспитание — дело родителей, порученное им Богом Мы ругаем детей за то, что они не соответствуют нашим чаяниям. На...

0/0


0/0

0/0

0/0

Скачать популярное видео

Популярное видео

0/0