Тема: Всё, что НЕкарвинг

Чтобы лыжи изменили направление движения, нужно совершить поворачивающее движение. Если поворачивающее действие не совершено, то лыжи продолжают ехать прямо. Мысль простая и понятная. Но что я наблюдаю на склонах? Инструктор говорит: «Сделай вот так, и твои лыжи повернут». При этом инструктор показывает действие, которое нужно сделать, и его лыжи делают поворот. Ученик совершает это действие, а лыжи не поворачивают. Почему? Потому что инструктор показал действие, которое не является поворачивающим. А действие, которое не является поворачивающим, повернуть лыжи не может. Поворачивающих действий (и правильных, и неправильных) очень мало. Их можно пересчитать по пальцам. И вы их все запомните по мере обучения на моём канале. В этом нет ничего сложного. Но как же повернул инструктор, если он НЕ совершил поворачивающее действие? А вы вспомните карточные фокусы. Фокусник показывает зрителям явные действия на глазах у зрителей, и туз каким-то чудесным образом разворачивается внутри колоды обратной стороной. Почему же фокус получается? Потому что фокусник во время показа фокуса совершил ФАНТОМНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, которые зритель не видит. Эти фантомные движения и перевернули туз в колоде. Вот так же обстоят дела и с инструктором: он показывает ученикам явное действие, которое не является поворачивающим, а сам во время исполнения поворота совершает фантомное действие, которое является поворачивающим, но о котором он не рассказывает. Поэтому поворот инструктор делает, а ученик не делает.