План самостоятельной работы родителей согласно ОНР при моторной и сенсорной алалии

Вы можете записаться на онлайн занятия по исправлению алалии ко мне: Результаты детей, которые занимаются у меня: запуск речи, выход из алалии, динамика:      Подборки по аудио лекциям: Подборки со статьями: Коррекция алалии не ограничивается занятиями с логопедом и выполнением речевых упражнений. Ребёнку необходима ежедневная речевая и неречевая работа, которая проводится во время игры, бытовых дел, прогулок, творчества и общения. В аудиоуроке подробно разбираю, что должны делать родители на каждом уровне речевого развития. При сенсорной алалии: На ОНР-1 необходимо формировать послушание и понимание коротких инструкций, учить ребёнка подражать действиям взрослого, привлекать его к бытовым делам, развивать предметную игру и элементарные математические представления. Также важно заниматься лепкой, конструированием, рисованием и дидактическими играми. На ОНР-2 можно подключать индивидуальные занятия с тренером, усложнять задания на общую и мелкую моторику, развивать межполушарное взаимодействие, учить ребёнка играть по правилам, рисовать небольшие сюжеты, лепить и выполнять аппликации. На ОНР-3 ребёнок может начинать посещать детский сад, спортивные секции, творческие кружки и развивающие занятия. Отдельное внимание уделяется общению с другими детьми и подготовке к школе. При моторной алалии: На ОНР-1 важно вызвать у ребёнка желание подражать речи взрослых, развивать общую и мелкую моторику, межполушарные связи, зрительно-моторную координацию и внимание. Для этого...