КАК ШКОЛЬНЫЕ ТРАВМЫ ЛОМАЮТ НАМ ЖИЗНЬ? Бyллuнг, самооценка, ошибки учителей

В этом видео психиатр Василий Шуров объясняет, почему для многих школа становится не местом развития, а источником многолетних психологических травм. Мы обсудим, как оценочная система ломает психику, а страх перед ЕГЭ и авторитарными учителями подавляет в детях творчество и любознательность.  Доктор Шуров подробно останавливается на теме буллинга, раскрывая его деструктивные механизмы и признаки, по которым можно понять, что ребенка травят.  Вы узнаете, по каким тревожным сигналам родителям стоит бить тревогу и как выстроить с ребенком по-настоящему доверительные отношения. В ролике также разбирается вопрос поощрения за оценки и то, к каким последствиям приводит воспитание по принципу «кнута и пряника». Если школьные обиды до сих пор вызывают у вас боль, психиатр предложит пути проработки этого негативного опыта. 00:00 Какие чувства у вас вызывают мысли о школе? 00:35 Тут можно подписаться, получить помощь и помочь другим! 00:59 Как сама система обучения ломает психику? 10:51 Как выстроить здоровые отношения без напряжения?  12:07 Нужно ли поощрять хорошие оценки? 13:15 Авторитарные учителя 17:55 По каким тревожным сигналам можно понять, что у ребенка проблемы в школе? 18:34 Буллинг 22:54 Признаки, что ребенка травят в школе 26:22 Что делать, если меня травили в школе и до сих пор обидно?  27:00 Примеры из школьных лет жизни доктора Шурова 29:07 Выводы  ➿➿➿➿➿➿➿