Так вышло: создаём эффективный образовательный продукт

В новом выпуске формата «Так вышло» говорим о профессии, которая стоит за сильными образовательными программами, но редко оказывается в центре внимания, — педагогическом дизайне. Чем педагогический дизайнер отличается от преподавателя и методиста? Нужно ли быть экспертом в предмете, чтобы проектировать обучение? И почему без анализа аудитории невозможно создать работающий курс? На примере Юлии Журавлёвой — студентки онлайн-магистратуры «Педагогический дизайн: теория и практика обучения» — разбираем путь из юриспруденции в образование, причины профессионального разворота и принципы проектирования курса повышения квалификации для юристов в условиях санкционных ограничений.