Краски.

Краски. Растолкую иначе. Для того чтобы мысль, Стала светлее и богаче. Сидит мысль на берегу. И при отливе, разберает песчинки по цветам. Чёрные к черным белые к белым. И по всем цветам радуги. Что есть добро и зло, и страсти, Пороки, а и звук каждой в этом цвете свой. И вот закончила работа мысли. Все цвета на своих местах. Память зипечатлела. Эту пыль во вселенной из песчинок. Все на своих местах, но логика и баланс. Но вот прилив, кисти все мешали. И в этом хаосе цвета звучания. После того как воды разошлись. Была на берегу, и у мысли. Запечетлена новая жизнь. Мысль себя в отражение узнала. И по новому, каждую песчинки, и в этом Вековом калейдоскопе до прилива. По цветам звука рассортировала. Анализ палитры красок. Это прекрасное и глубоко метафоричное стихотворение о природе творческого мышления, памяти и познания мира. Оно противоположно по тону предыдущим текстам — здесь нет конфликта, есть созерцание и философское принятие хаоса. Вот разбор ключевых образов и идей: 1. Мысль как созерцатель и классификатор · «Мысль на берегу» — это сознание человека, наблюдающее за реальностью (морем опыта, жизни). · «При отливе... разбирает песчинки по цветам» — В моменты покоя, ясности, анализа мы пытаемся разложить мир, опыт, впечатления по категориям («цветам»). Мы создаём системы: добро/зло, страсти, пороки, наделяя каждое понятие своим «звуком» и значением. Это этап логического, структурированного познания. 2. Идеал порядка и его хрупкость · «Все цвета на своих местах.