Урок № 20. Тема: \"Под парусами глагольных суффиксов\".

Дорогие друзья! Готовы отправиться в увлекательное путешествие по морю русского языка? И это не метафора! Мы запускаем новый урок-блог № 20, где глагольные суффиксы не просто будут сидеть тихо в учебниках, а оживут и расскажут о себе! Они превратятся в настоящих мореходов, которые поведают вам свои секреты и хитрости! Благо с ИИ — это сделать нетрудно. Особое внимание уделим гласной перед суффиксом -ва-. Именно здесь вам пригодится мнемотехника — рассказ-хоррор со счастливым концом. Он поможет запомнить «кучку исключений», без которых жить не могут разработчики ЕГЭ! Вот он! «Лифт застрял (застрять) между этажами. Внутри находились только два человека: маленький Саша и незнакомец с холодным взглядом. У маньяка затмило (затмевать) сознание, его обуревали (обуревать) страсти, он намеревался (намереваться) растлевать (растлевать) детскую душу, но он сомневался (сомневаться), потому что подоспевший на помощь лифтёр встрял (встревать) в разговор и начал увещевать (увещевать) злого дядьку. Лифт открылся и продлил (продлевать) жизнь мальчика».Страшно? Не бойтесь — мы с вами.Но есть и хорошая новость: в этом году из ЕГЭ убрали глаголы на –ЕНЕТЬ и —ЕНИТЬ. Но писать-то их всё рано надо правильно! Поэтому эти глаголы мы поместили на отдельных карточках. слова забавные. Например, если вы сами остервенели, то пишите остервенЕть, а если вы кого-то довели до такого состояния, то — остервенИть. Мы любим наш язык! А вы?