Раннее развитие детей: за и против

Надо ли специально заниматься развитием детей в раннем возрасте, от рождения до 2–3 лет? Или это все модные веяния, а на самом деле малыш сам освоит все базовые навыки, без «плясок с бубнами»? Кто-то учит ребенка читать в 3 года, а кто-то уверен, что в школе всему научат. Как понять, кто прав, а главное – что делать? На все эти вопросы постаралась ответить постоянный спикер Школы Семи Гномов Светлана Цапенко, практикующий психолог-педагог, клинический и нейропсихолог. На международной литературной ярмарке non/fiction, прошедшей в начале декабря в Москве, Светлана провела лекцию для родителей «Раннее развитие детей: за и против». Она затронула все сферы развития ребенка: ✅ двигательное развитие; ✅ интеллектуальное; ✅ эмоциональное; ✅ творческое; ✅ бытовое; ✅ социальное; ✅ волевое. Эти сферы пересекаются и развиваются комплексно: например, в процессе творчества мы тренируем еще и волю, учим ребенка доделывать задание до конца, заканчивать поделку. В лекции Светланы Цапенко вы наверняка найдете ответы на волнующие вас вопросы. Как замотивировать ребенка, если он ничего не хочет? Как развивать эмпатию и внимание к чувствам других? Как приучать к помощи в домашних делах? Кому-то это видео подскажет, какие сферы у ребенка немного проседают и на чем стоит сконцентрировать внимание, а кому-то – поможет выдохнуть и понять, что он все делает правильно. 👀📹➡️ Смотрите запись лекции и делитесь ссылкой с друзьями – наверняка вы знаете того, кого тоже волнует раннее развитие детей!