Артикуляционная гимнастика и дыхательные упражнения для постановки свистящих звуков (часть 3).

Привет, друзья! Наша подготовка к постановке свистящих звуков идет полным ходом. Выполняя артикуляционную гимнастику мы научим язычок принимать правильный артикуляционный уклад, а дыхательные упражнения помогут выработать сильную воздушную струю. Начинаем! 1.«Снежная вьюга» ( дыхательное упражнение для развитие правильной воздушной струи) Описание: улыбнуться, немного высунуть язык и положить широкий язык на нижнюю губу. Сделать вдох носиком и, как бы произнося долгий звук [Ф-Ф-Ф], сдуть «снежинки» (ватный комочек, кусочки бумаги) с ладони. Повторить несколько раз, постепенно отводя ладонь со «снежинкой» на все большее расстояние. Внимание: если у ребёнка не получается сделать язык широким, выполнить предварительно упражнение «Месим тесто». Следить, чтобы, выдыхая воздух, ребёнок не надувал щёки. (Если это происходит, взрослый может придерживать их пальцами.) Важно, чтобы ребёнок дул с силой (а не просто выдыхал). Воздушная струя должна быть узкая, холодная. Если воздушная струя тёплая, рассеянная и слышится звук, похожий на [X], значит, ребёнок дует неправильно. Не заставляйте ребёнка дуть длительное время, иначе у него может закружиться голова. После каждого упражнения давайте ребёнку отдохнуть. 2. «Ледяная горка» ( развитие мышц язычка и умение удерживать язык за нижними зубами). Описание: открыть рот, улыбнуться, кончик языка упирается в нижние зубы, выгнуть язык горкой. Чистым указательным пальчиком нажать на язык и «прокатить» с нее (по середине языка).