Математика 5 класс (Урок№50 - Нахождение целого по его части.)

Математика 5 класс (Урок№50 - Нахождение целого по его части.) Целое как часть Представим, что вы пошли в магазин и потратили там 1000 рублей, что составляет половину суммы тех денег, что у вас были. Вопрос, сколько денег было у вас первоначально? Многие с лёгкостью ответят на этот вопрос. Но представим, что вы потратили 200 рублей, что составляет пятую часть денежных средств, имевшихся у вас в наличии, сколько в этом случает у вас было денег? Сегодня мы ответим на этот вопрос. Цель: научиться устанавливать соответствие между математическим выражением и его текстовым описанием. Задачи: научиться решать задачи на нахождение целого по его части. мы узнаем: правило нахождения целого по его части; мы научимся: устанавливать соответствие между математическим выражением и его текстовым значением; мы сможем: решать задачи на нахождение целого по его части. Правило нахождения целого по его части: если часть искомого целого (b) выражена дробью (p/q), то, чтобы найти целое (a), можно эту часть разделить на числитель дроби, а результат умножить на её знаменатель. a=b÷p⋅q