Почему мы это смотрим, но ничего не помним? Артур Гараганов (психолог, социолог)

В этом выпуске разбираем, как фрагментированное видеопотребление влияет на память, внимание и способность воспринимать длинную историю. Почему алгоритмы не обязаны делать нас умнее? Как рекомендательные системы формируют нашу картину мира? И при чём здесь актёрское мастерство, кинопедагогика и идея живого экрана? Что же такое «Инсталляция Роли» (с) и как перестать быть дополнением к интеллектуальным технологиям и снова стать живым зрителем. Ролик связан с исследовательскими статьями (Социально-политические науки №2 / 2026): «Фрагментированное видеопотребление и новые форматы обучения актёров кино» и И «Живой экран в эпоху симулякра: кинопедагогика как система развития нейросоциального интеллекта» доктор психологии, кандидат социологических наук, профессор, психолог, социолог А.В. Гараганов. #АктерскоеМастерство