Зрительный контакт. Как надо и как не надо. Аутизм.

Обще известно, как важно, чтобы ребёнок наблюдал за взрослым. А ребёнок с РАС не наблюдает. И чтобы ситуацию изменить мы подносим всё важное и ценное к лицу. Поощряем и хвалим когда ребёнок на нас посмотрел. НО часто ребёнок понимает, что мы от него хотим, но не понимает зачем ему это нужно. Наша задача тренировать не зрительный контакт, как поведение, а именно социальную ссылку. Пару советов о том, как это к этому прийти. Я - Юлия Снежко, нейропсихолог, консультант RDI- развитие через отношения, основатель он-лайн школы для родителей детей с аутизмом "Аутизм PRO", расскажу вам о том, что происходит в голове вашего ребенка и покажу пути для роста и развития. Самое важное, практичное, полезное на моем канале. Подписывайтесь, что бы ничего не пропустить.