Как обучение влияет на наш мозг. Татьяна Черниговская

«Возможно, обучение происходит на основе врожденных способностей и опыта, полученного в процессе жизни. Мозг должен быть нагружен тяжелой работой, чтобы развиваться. Трудная работа улучшает качество мозга. Решения принимаются не всегда логически, а на основе эмоций и опыта. Мозг состоит из миллиардов нейронов, каждый из которых имеет до 50 000 связей с другими частями мозга. Мозг - это не только компьютер, но и аналоговый компьютер, который занимается сложными задачами, такими как чтение, пение, говорение и танцы». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. 00:18 Обучение и мозг •Обучение улучшает качество нейронной сети и глии, что приводит к росту дендритов и аксонов. • Обучение также увеличивает размер нервных клеток и эффективность серого и белого вещества мозга. 01:50 Сознание и роботы • Не все считают, что только люди обладают сознанием, и есть разные точки зрения на этот вопрос. • Роботы с сознанием могут представлять угрозу для человечества, если они будут обладать способностью к рефлексии и пониманию своих мотивов поведения. 06:52 Генетическая информация и этика • Персональная геномика может...