Олег Смолин. Задача образовательной политики – сохранение и воспроизводство кадров.

На Московском экономическом форуме 2026 депутат Госдумы Олег Смолин обозначил ключевые вызовы российской образовательной и научной политики. В центре его выступления — главный ресурс страны: люди, их знания и способность создавать будущее. Смолин подчеркнул, что приоритетом сегодня должно стать сохранение и воспроизводство кадров — даже если ради этого придется пересмотреть масштабные мегапроекты. В новой образовательной модели ключевыми фигурами становятся инженер, ученый и педагог — именно они определяют технологическое и культурное развитие страны. Отдельное внимание было уделено качеству образования. По мнению спикера, бакалавриат не способен в полной мере подготовить высококвалифицированных специалистов — стране необходимо усиливать специалитет и делать ставку на фундаментальную подготовку. В блоке о науке прозвучала тревожная оценка: при заявленных целях финансирования на уровне 2% реальные цифры остаются в разы ниже. Это, по словам Смолина, тормозит развитие и лишает страну научного прорыва. Он также предложил пересмотреть роль аспирантуры, сосредоточив её на реальной научной работе. Не менее острой стала тема учителей. Формальная статистика скрывает реальный масштаб дефицита кадров, который может достигать сотен тысяч специалистов. «Педагогический туризм» и перегрузки — лишь симптомы более глубокой проблемы: снижения статуса профессии. Выступление Олега Смолина — это не просто анализ, а прямой сигнал: без системных решений в образовании и науке невозможно ни...