Как поднять язык ребёнку? Упражнения «качели», «грибочек», «лошадка».Миофункциональная коррекция. Мио логопед.

В этом видео разбираем артикуляционную гимнастику на верхний подъём языка. Говорим об упражнениях, которые помогают ребёнку научиться поднимать язык вверх, увеличивать объём движений и лучше чувствовать положение языка в полости рта. В видео показываются упражнения: «Качели» — ребёнок открывает рот и касается языком сначала бугорков за верхними зубами, затем места за нижними зубами. «Зубная щётка» — ребёнок медленно водит языком за верхними зубами из стороны в сторону. «Маляр» — от точки покоя языка за верхними зубами ребёнок ведёт язык по нёбу назад, насколько это возможно. «Лошадка» — важно следить, чтобы при выполнении упражнения не двигалась нижняя челюсть. Если она активно включается, можно использовать прикусные блоки или другие безопасные варианты фиксации по рекомендации специалиста. «Грибочек» — ребёнок присасывает язык к нёбу и удерживает его в этом положении. Отдельно разбирается, что эти упражнения могут использоваться для подготовки к коррекции уздечки языка, а также после пластики, лазерной коррекции или скальпеля — но только постепенно, без боли и с учётом рекомендаций врача. Главная мысль видео: упражнения на верхний подъём языка важно выполнять аккуратно, без фанатизма и боли. Их цель — не просто «сделать гимнастику», а помочь ребёнку увеличить подвижность языка и подготовить артикуляционный аппарат к дальнейшей коррекционной работе. Фрагмент из курса: Курс: «Миофункциональная коррекция PRO» Курс «Практикующий логопед»