Заседание Виртуального суда по делу "Человечество v. Мистер Бит" 19.04.2026 (рассмотрение по существу)

25 апреля 2026 года в рамках научно-образовательного проекта состоялось виртуальное судебное заседание по имитационному делу «Человечество v. Мистер Бит» — о рисках безответственного применения искусственного интеллекта (ИИ) в образовании и научных публикациях. Рассматривались два взаимосвязанных иска: (1) правительственный эксперимент по замене учителей ИИ в школе и (2) использование ИИ при подготовке и рецензировании научных статей. Истцы заявили, что замена живых педагогов технологией нанесла учащимся вред: ухудшились учебные результаты (вплоть до несдачи экзаменов), снизились навыки самостоятельного анализа и мотивация, возникли проблемы социализации и жалобы на самочувствие. Отдельно подчёркивалось, что эксперимент запускался без достаточной научной базы и прозрачных правил, а также без соблюдения требований к организации цифровой нагрузки для детей. ОПИСАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО СУДЕБНОГО ЗАСЕДАНИЯ «ЧЕЛОВЕЧЕСТВО V. МИСТЕР БИТ» В ходе слушаний эксперты по педагогике, психологии, медицине и ИТ отметили: современные ИИ-системы могут быть полезными инструментами (подсказки, тренажёры, анализ данных), но не обладают сознанием и эмпатией и потому не способны заменить учителя в воспитании, развитии личности, эмоционального интеллекта и социальных навыков. При этом специалисты указали на нехватку долгосрочных исследований, позволяющих однозначно установить причинно-следственную связь между использованием ИИ и конкретными психологическими расстройствами, что требует аккуратного...