Активные глаголы для уровней знаний

При проектировании учебной деятельности часто внимание уделяется активности глагола в целеполагании и его проверяемости (диагностичности). А вот отражает ли глагол уровень владения материалом, на это педагоги редко обращают внимание. Как формулировать учебные цели с учётом уровня усвоения знаний и какие глаголы учебных действий использовать при этом — в моём видео На канале можно: o Задать вопросы o Обсудить проблему o Поделиться опытом o Высказать мнение