ABA-анализ и терапия в работе с нарушениями развития (Шептура А.В.)

Ребёнок годами ходит по специалистам. Получает упражнения, занятия, рекомендации - а трудности возвращаются. Потому что за невнимательностью, речевыми задержками и эмоциональными вспышками стоит не «поломка» отдельной функции, а особый путь развития мозга - дизонтогенез. И работать с ним нужно системно, а не по шаблону. Нейропсихологическая коррекция, сенсорная интеграция и ABA-терапия дают специалисту инструменты, которые приводят к устойчивым изменениям - если понимать, как они соотносятся между собой и когда каждый из них нужен. Программа повышения квалификации «Детская клиническая психология. Когнитивно-поведенческая коррекция нарушений дизонтогенеза: ABA, сенсорная интеграция». Что вы освоите: - Дизонтогенез в нейропсихологии: как несформированность межполушарных связей влияет на эмоции, речь и обучение - Нейропсихологическую диагностику при РАС, ЗПР, СДВГ - включая работу с неговорящими и гиперактивными детьми - Дифференциальную диагностику: как отличить истинный СДВГ от тревожности и последствий психологической травмы - Сенсорную интеграцию: индивидуальный сенсорный профиль и составление сенсорной диеты - ABA-анализ и терапию: основные принципы и сочетание с нейропсихологической коррекцией - DIR Floortime в работе с детьми с нарушениями развития - Построение коррекционного маршрута под конкретный тип дизонтогенеза Программа включает: Теоретический блок - культурно-историческая теория Выготского в современной коррекции, нейробиология дизонтогенеза, дифференциальная...