Открытый урок «Самоорганизующиеся системы» | Кирилл Гоголинский

Это занятие посвящено объектам или явлениям, которые в современной науке называются самоорганизующимися диссипативными системами. Удивительным свойством таких систем является то, что, подчиняясь одним и тем же законам, они существуют в таких разных проявлениях окружающего нас мира, как неживая материя, живая природа, человеческое общество. Даже сам человек и проявления его жизни могут быть описаны этими законами. В рамках занятия даются базовые определения, рассматриваются основные признаки, приведены примеры самоорганизующихся диссипативных систем. Основным выводом урока является то, что человеческое сознание может влиять на течение процессов, подчиняющихся фундаментальным физическим законам, и то, как человек своими сознательными или бессознательными выборами определяет свою судьбу и будущее всего человечества. Урок может быть полезен ученикам средних и старших классов, а также учителям различных естественнонаучных предметов (физики, химии, биологии). Канал создан, чтобы формировать культуру просвещения, где человеку отведена роль творца, а не потребителя. Приглашаем в наши ряды тех, кто разделяет наши ценности и готов совместно трудиться в образовательном пространстве, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал, а взрослые — стать настоящими наставниками и проводниками в мире знаний.