Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с детьми (4-5 лет) по теме «Дикие животные»

Коррекционно-развивающая цель: создание условий для развития познавательной и речевой сфер детей. Задачи: развивать у детей познавательную мотивацию и познавательные действия; закреплять представления о диких животных; расширять словарный запас; развивать связную речь. Занятие имеет игровой сюжет, что позволяет удерживать внимание детей на выполнении коррекционных заданий. На каждый момент занятия были подобраны наглядные пособия, которые стимулировали и активизировали детей к мыслительной деятельности. Занятие достаточно динамичное, оно включает приемы, которые предусматривают смену деятельности. Беседа - сидя на стульчиках, перемещение по кабинету во время поиска ответов на загадки, дидактические игры за столом «Найди пару», «Запомни зверей», счет ступенек возле лестницы, речедвигательная игра в свободном пространстве кабинета. Сменяемость видов деятельности позволила избежать усталости детей. Все моменты занятия были логичны и последовательны, подчинены одной теме. На протяжении занятия во время прикрепления ступенек к лестнице дети были активны и доброжелательны (по просьбе взрослого уступали сверстникам, ждали своей очереди). Пока это умение находится в зоне ближайшего развития (без взрослого могли возникнуть конфликты). В целом, во время занятия педагог старался обращаться к опыту детей. Активизация мышления и речи детей происходила путём задания открытых вопросов. Если ребенок затруднялся ответить, взрослый обращался за помощью к другим детям. В процессе...