Детский сад, в котором хочется работать

Детский сад, в котором хочется работать: психологическое благополучие воспитателя как компонент гуманистического воспитания Гуманистическая среда в дошкольном детстве влияет на благополучие ребенка и его академические успехи в будущем, закладывает основу для развития социально-эмоциональных навыков, задает верные ориентиры на всю жизнь. Обеспечить такую среду помогают профессионалы, готовые выслушать, поддержать, научить. Однако, если психологическое благополучие педагога под угрозой, он утомлен или стоит на пороге утраты интереса к работе, в зоне риска оказывается и качество общения с детьми. Овладение приемами психологической самопомощи может уберечь от эмоционального выгорания и стать частью здорового психологического климата. На семинаре мы обсуждаем, как стресс и утомление мешают получать удовольствие от педагогической деятельности и раскрываться в ней, какие научные данные могут помочь снизить негативное влияние эмоциональной перегрузки и даже опробуем на практике приемы, позволяющие лучше распределять время, быстрее успокаиваться и расслабляться, а главное - заново находить смысл в работе. Спикер: Анастасия Константиновна Нисская Научный сотрудник Центра исследований современного детства, доцент Института образования Высшей школы экономики Кандидат психологических наук, доцент Института образования, научно-педагогический стаж: 14 лет, автор более 40 научных публикаций, участник прикладных проектов развития образования города Москвы Подписаться на семинары:...