Как строить отношения с детьми, их развитие? | Юлиана Никитина, директор Центра св. Василия Великого

00:00 Заставка. 00:12 Вступление. О Центре и его принципах, которые должны распространяться. 02:54 Две мысли, предваряющие вопрос. Научить человека думать, осознавать ситуацию, меняться. Книга Джорджа Банана "The End of Trauma" и её связь с Православием: 1.Эта ситуация имеет смысл. 2.Она посильна. 3.Я справлюсь, – при условии, что живёшь по совести. Опровержение идеи, что неблагополучные условия приводят к функциональным нарушениям мозга. Жизнестойкость не зависит от одного качества, а от осознанности и гибкости. Важно научить человека немодельному мышлению и нравственности. Контраргумент. Роберт Хаэр «Лишённые совести. Пугающий мир психопатов». Излишняя психологизация и её недостатки. 8:57 Вопрос. Несколько моментов, которые хорошо бы учесть родителям. Процесс стабилизации детей, которые стали неуправляемы на примере работы Центра. Изменение среды. Подростки чувствуют одиночество и несправедливость в подростковом возрасте. Важно уважать подростков как взрослых и объяснять их ответственность за их жизнь и поступки. Родители должны быть счастливы и наполнены, чтобы их дети чувствовали себя в безопасности и радости. В подростковом возрасте детям нужен социально значимый взрослый, который может поддержать их - родственник, крёстный, тренер или преподаватель. Задача взрослого – распознать и поддержать интересы и увлечения подростка. Искра Божия. Важно поддерживать увлечения подростков, даже если они не кажутся перспективными. Поддержка увлечений помогает детям развивать...