Почему учителя умирают от рака? Взгляд со стороны астрологии. Раху-Кету и нарушение баланса. Часть 1

Аватар автора
Алексей Белаш. Астрология. Психология. Аюрведа
? Предлагаю вашему вниманию продолжение видео относительно природы действия лунных узлов Раху-Кету, влияние их на нашу жизнь в натальной карте человека и во время транзитов. ❓Какую задачу они ставят перед человеком и что самое важно нужно усвоить, чтобы вас "не разорвало на части" в силу повышенного и нередко непонятного, скрытого напряжённого действия этих теневых планет? ❗Развивая тему, плавно буду переходить к освещению эффекта затмений и транзита Раху-Кету для знаков зодиака "Девы" и "Рыбы", поэтому слушайте внимательно уже с этой части, а в идеале рекомендую смотреть с 1-й части про Овнов и Весов, потому что картина раскроется намного шире и полноценнее, если уловите суть. ?В видео затронуты следующие темы и вопросы: ✅ Вступительное слово: действие лунных узлов Раху-Кету (новая информация) и как победить своих «внутренних демонов» и «укротить дракона»? ✅ Баланс в качестве вселенского закона, олицетворяющего природу и божественный замысел равновесия. ✅ Особое значение и ценность знака «Весы», астероида Хирона с концептуальной точки зрения. ✅ Почему духовные учителя умирают от рака и какова в этом участь Раху-Кету? ✅ Духовная практика со знаком «минус» и знаком «плюс». Духовное «потреблятство» и реальное развитие: в чём разница? ✅ Отношения «учитель-ученик»: поддержание и нарушение баланса. ✅ Как ученики влияют на продолжительность жизни своего учителя? ✅ Как интернет и современные технологии влияют на отношения между людьми? ✅ Почему учитель заинтересован в...

0/0


0/0

0/0

0/0

0/0