Эффект Розенталя и Томас Эдисон

Эффект Розенталя еще называют «эффектом Пигмалиона» Он был подробно описан в 1965 году психологами Робертом Розенталем и Ленорой Джейкобсон. Вместе они провели эксперимент, где научно доказали, как ожидания учителей могут влиять на успеваемость учеников. Вывод: Хвалите своих детей за самые небольшие победы. Хвалите своих близких, родных людей за мало-мальс кие достижения. Хвалите и поощряйте себя за то, что Вы делаете, пусть даже это повседневные заботы и хлопоты. Не волнуйтесь – не перехвалите! Чаще улыбайтесь друг другу. И помните, что психическое здоровье Вашего ребёнка намного важнее оценок в школе.