П.О.Л.#11 Александра Дорошина о личном бренде педагога

00:00 Введение 01:23 Личный опыт Александры 02:34 Влияние социума и образования 04:21 Ответственность педагогов 06:02 Работа с «неудобными» детьми 08:01 Личный бренд в образовании 09:58 Коммуникация с подростками 11:38 Взаимодействие с лидерами 12:36 Курсы для педагогов 13:05 Ответственность педагогов 13:48 Отношение к учителям 15:37 Роль кружков и секций 16:03 Значение знаний 17:52 Интерактив и вовлечённость 19:17 Гибкость и коммуникация 19:59 Выбор профессии 20:58 Лидерские качества и дружба 21:52 Выбор будущего для дочерей 22:47 Преимущества профессионального образования 23:42 Опыт работы в колледже 24:39 Взаимодействие с подростками 25:35 Влияние личного бренда 26:31 Личный бренд в профессии 27:20 Начало работы над личным брендом 28:07 Выстраивание личного бренда 29:07 Самоанализ и расширение 29:54 Пример успешного учителя 32:29 Влияние педагога на детей 34:07 Маркетинг в образовании 35:36 Медийность педагога 36:46 Выбор маркетолога 38:43 Дети и медийность 40:30 Снятие границ и доверие миру 41:28 Сценарный подход к съёмкам 42:28 Развитие открытости у детей 44:26 Поддержка детского блогинга 46:03 Уникальность ребёнка в блогинге 47:01 Будущее детского блогинга 49:41 Заключение