Практические результаты применения системы Soft Mozart в работе с детьми с ОВЗ: развитие моторики, муз. грамотности и когнитивных функций

Доклад Егоровой Ольги Михайловны, сертифицированного преподавателя по системе и методу Хайнер на XXIV Международной научно–практической конференции «Современное музыкальное образование – 2025: творчество, наука, технологии», организованной РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) и Санкт-Петербургской государственной консерваторией им. Н. А. Римского-Корсакова, при участии Бакинской музыкальной академии им. У. Гаджибейли Аннотация Доклад посвящен анализу практического опыта применения системы Soft Mozart в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Представлены примеры детей с аутизмом, РАС и ДЦП, в которых использование технологии научной музыкальной педагогики позволило добиться значительных улучшений в моторике, музыкальной памяти, чтении нот, эмоциональной устойчивости и устойчивой учебной мотивации. Описанные наблюдения подтверждают высокую эффективность Soft Mozart как адаптивной сенсомоторной и когнитивной технологии в музыкальном обучении детей с ОВЗ.