Занятие с ребёнком с кохлеарным имплантом

Чтобы перейти к различению фраз, ребёнок должен четко знать слова по отдельности. 1. Различать: мама, Папа, Лёша, тетя 2. Различать: кукла, мишка, рыба, машина. Только тогда можно предложить фразы. - из знакомых, ранее изученных слов. Ну и конечно побуждаем ребёнка произносить и многократно повторять : Мама, на мишку. Папа, на машину. Не цепляемся к деталям. На ранних этапах допускается усеченное приближенное произношение.