Читаем с интересом 12. Александр Архангельский. Как привить детям интерес к литературе 3

В заключительной части встречи с Александром Николаевичем Архангельским был продолжен разговор о том, как увлечь детей чтением. В современном мире молодежь все более восприимчива к визуализации, к восприятию информации на слух. Школьники гораздо лучше взрослых разбираются в современных цифровых технологиях, программах. И этим тоже можно воспользоваться родителям и учителям, дать возможность ребятам почувствовать себя, в некотором роде, наставниками. Здесь можно предложить интересные задания, например, создание онлайн-музея какого-либо писателя. Без специальных программ, которыми владеет молодежь, этого сделать невозможно. Или попросить написать сценарий по мотивам изучаемого в данный момент произведения, сюжет которого можно перенести в наши дни, подумать над костюмами героев или интерпретировать произведение и рассказать историю современным языком… все это увлекает школьников, заставляет их знакомиться с текстом, задумываться над поступками героев... Будет интересным опыт ведения странички в социальных сетях от имени героя книги – ребенок так или иначе подумает, на чем можно сделать акцент, какие фото загрузить, какие писать сообщения и в каком стиле. В качества варианта творческого задания можно записывать аудиокниги и подкасты, брать интервью. Нужно обязательно говорить с детьми на понятном им языке. Подобные творческие задачи действительно будут необычными, у ребят появится живой опыт работы с текстом, что поможет им в будущем больше читать и расширять свой кругозор.