Прием кластер в работе логопеда с родителями дошкольников

В современном образовании при организации взаимодействия с родителями обозначается приоритет к использованию новых интерактивных форм сотрудничества, позволяющих вовлечь их в процесс обучения, развития и познания собственного ребенка. Активизировать родителей на обычном тематическом собрании поможет применение приема «Кластер». Родителям выдаются 2 листа бумаги (формат А1) с напечатанными ключевыми понятиями (одно понятие на одном листе). Родители вписывают вокруг ключевых понятий все, что приходит на ум, любую ассоциацию. Это может быть слово-синоним, антоним, действие или даже целая фраза. Можно написать то, что по данному понятию было из личного опыта в детстве или во взрослой жизни. Затем каждая группа зачитывает то, что вписано на листах. Далее идет обсуждение по заранее подготовленным вопросам педагога. Таким образом, данный прием помогает активно вовлечь родителей в обсуждение проблем воспитания. Информация не подаётся в готовом виде, участники ищут и формулируют ответы на свои вопросы. Каждый может высказать свою точку зрения, самостоятельно прийти к выводам.