От молчания к первым фразам: история девочки 4 лет

На момент первичной диагностики у ребёнка не было речи, наблюдались трудности с пониманием обращённой речи и доречевыми навыками, а также было нежелательное поведение. В видео мы разобрали: 🔻 Что было на момент первичной диагностики? 🔻 Какой планировали коррекционный путь с мамой ребёнка? 🔻 Какой был наш путь и что уже сделали? 🔻 Каких результатов достигли? 🔻 Какие планы на этот год? 🔻 Видео «До и После» Приятного просмотра! Этой системой мы делимся с нашими участниками и именно она помогает шаг за шагом приходить к стабильно высоким результатам. 👉Мастерская лого в соцсетях: #екатеринабалдина