Частное Новое Образование. Презентация Фрагмента №5

Общие подходы в обучении. Медицинско-профилактическое просвещение. Санитарно-гигиенические запросы ребенка Формирование навыков гигиены своего тела, особенно полости рта, а также половых органов, своевременность и оптимальная периодичность в эстетико—гигиенических процедурах всегда индивидуальна. Для одного ребенка с сухой кожей ,мытье своего тело с мочалкой, может достаточно одного раза в неделю, для другого может и два раза в неделю, тоже самое с стрижкой ногтей, и с визитом к парикмахеру. Содействовать формированию чувства и ощущения комфорта от чистой и аккуратной одежды и обуви, а также от адекватного санитарного состояния окружающей среды, это означает, что у ребенка появиться неприязнь к грязи и пыли, а также к беспорядочному расположению вещей. Правила гигиены и санитарный контроль окружающей среды, это первые шаги к Профилактике заболеваний: 1.Кариес зубов. 2. Гинекологические, венерологические и урологические эксцессы. 3. Кожные аллергии и дерматозы. 4. Глисты. 5. Вши. 6. Кишечные расстройства. 7. Нервные расстройства. Нельзя сидеть на холодном, пить очень холодное—для примера. Виды тератогенного и патогенного воздействия , на психофизиологическое здоровье ребенка. К Активным Угрозам относятся 1. Эмоционально—Негативное воздействие на психику ребенка Родителей, сверстников или определённого рода социальных событий. 2. Нанесение физических травм со стороны родителей или социального окружения. 3. Сексуальные инциденты—Преждевременное ,очень ранее...