Давыдова О.А. ЧТЕНИЕ В ДВИЖЕНИИ. Нейромоторный метод обучения грамоте и чтению. Тетрадь-тренажёр д

Давыдова О.А. ЧТЕНИЕ В ДВИЖЕНИИ. Нейромоторный метод обучения грамоте и чтению. Тетрадь-тренажёр для занятий с детьми от 4 лет "Обучающая тетрадь-тренажёр «Чтение в движении» подготовлена в соответствии с требованиями ФОП ДО и с учётом действующих программ воспитания и обучения детей̆ от 4 лет на начальном этапе подготовки к школе. Базовый принцип обучения, представленный̆ автором, — сочетание классических и современных технологий психофизиологии, логопедии и нейропсихологии. Такое сочетание звукового аналитико-синтетического метода (звукобуквенный̆ анализ: звук — буква — слог — слово — предложение) и нейромоторной методики (упражнения на вдох-выдох с синхронизаций слитного произношения букв слога (затем слогов, слов) с одновременным или поочерёдным движением рук, на повторение по заданной̆ схеме ритмического рисунка с одновременным называнием слогов и картинок и движением рук и т. д.), нацеленной̆ на развитие и оптимизацию работы центральной̆ нервной̆ системы, способствует успешному овладению детьми первоначальных навыков чтения и грамоты, развитию речи, внимания памяти, когнитивных (познавательных) способностей̆, а также благотворно влияет на предупреждение нарушений чтения (дислексии) и письма (дисграфии). Содержит свыше 220 фонематических и графических заданий и упражнений на все буквы алфавита (в том числе йотированные Е, Ё, Ю, Я, мягкий̆ (Ь) и твёрдый (Ъ) знаки), направленных на развитие у дошкольников зрительно-моторной̆ координации, дифференциацию речевых...