2015.03. "История предмета" (объекта/субъекта).

В январе 2012 года на семинар в первый раз приехала Вера Киселева (руководитель театра "Пилигрим", Белоруссия). Она в это время писала сценарий для спектакля "Рогнеда", который чуть позже был поставлен в этом театре. Собирала материал, изучала архивы, посещала раскопки (городище в г. Полоцке). На семинар она привезла артефакты (две иголки) с этих раскопок. Предложила, давайте посмотрим, кто был хозяином этих вещей, кто их делал? Какая была обстановка, одежда, хаты, хозяйственная утварь у людей того времени. Подумалось: нафантазировать, конечно, можно, не вопрос. Вопрос в том, как проверить точно считывается информация или нет? Поэтому предложил вернуться к вопросу в конце семинара. В процессе семинара запланирован просмотр нескольких учебных художественных фильмов. Когда пришло время смотреть фильм "Интакто" ( тема "Поля - налево, поля - направо"), шесть человек из "второгодников" сказали, что они этот фильм уже смотрели, и предложили дать им какое-нибудь интересное задание. Пришлось придумать для них интересное задание. Когда я говорю придумать, то это абсолютно правильно, т.к. никогда раньше я эту идею не излагал, но она опирается на огромное количество событий, которые раньше уже были опробованы на семинарах. Это и наше понимание времени, и событийно-временная диаграмма, и принципы многовариантности и модельного восприятия информации, и многое другое. Сейчас эта модель у нас называется "рабочее место", иногда, "личное пространство" - это не так важно. Гораздо важнее...