Просто кричала, вместо общения. РАС, ЗПРР, СДВГ.

До курса дочка: ➖Могла называть слова отдельные, но не разговаривала и даже не звала маму. ➖Её вообще ничего не интересовало, ничего не хотела делать. А когда ей всё-таки что-то было нужно - она просто валялась и орала. ➖Не общалась с другими людьми, даже с папой или братом. ➖Снижена чувствительность и на вкус и тактильная: ела всё подряд без разбора и не имела чувства насыщения, не чувствовала, что на ней надето, майка или шуба - было всё равно. ➖Натаскивала Катю, изматывала себя, чтобы она выучила, что положено в этом возрасте. ➖Специалисты говорили: «Ну это умственная отсталость, это тяжёлый случай!» ➖Я была убита горем, у меня пошли психосоматические измененния в организме, я буквально почернела… После курса «Код Доступа»: ✔️Мы развили не только речь, а вообще всё поведение выравнивается! ✔️Её поведение строиться соответственно ситуации. Спокойно можем посетить и доктора и посидеть в очереди в кассу. ✔️Рассказывает обо всём: любимый цвет, что она больше всего любит кушать, во что играть больше нравится. ✔️Увлеклась спортом. Сейчас она с удовольствием занимается скалолазанием. ✔️Начала нам показывать сама, что она знает, может, умеет, и теперь она этого не стесняется демонстрировать. ✔️Она проявляет внимание и заботу ко мне: посмотрит и подумает, как лучше присесть ко мне на колени, чтобы ножкой меня не толкнуть/не сделать больно. ✔️Самощущение и самосознание появилось, чувствительность и вкусовая и тактильная появилась ✔️Отношения  в семье трансформировались в...