РЭШ ЕДУ ОТВЕТЫ ИНФОРМАТИКА | 9 класс 8 урок

Аватар автора
Визуальная симфония красок в рисунке
РЭШ ЕДУ 9 класс 8 урок Урок 08. Конструирование алгоритмов. Контрольная работа 00:00 B1 №1 02:29 B1 №2 03:45 B1 №3 09:22 B2 №1 10:46 B2 №2 15:05 B2 №3 Контрольные задания В1 1. Дан фрагмент программы для исполнителя Кузнечик: Кузнечик начинает движение с маркера 0. Выделите числа, маркеры которых будут перекрашены Кузнечиком при выполнении данного фрагмента. 2. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1) прибавь 1, 2) умножь на 2. Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая — увеличивает в 2 раза. Исполнитель работает только с натуральными числами. Был составлен алгоритм 12212. Определите, могут ли приведенные числа быть результатом работы исполнителя. Например, число 18 может быть получено по этому алгоритму из числа 1. Распределите числа по группам: числа, которые могут быть результатом действия алгоритма и числа, которые невозможно получить таким способом ни из какого исходного числа. 3. Расположите команды в алгоритме так, чтобы Чертежник, не отрывая перо и не проходя по одной и той же линии дважды, нарисовал орнамент. Контрольные задания В2 1. Дан фрагмент программы для исполнителя Кузнечик: Кузнечик начинает движение с маркера 0. Выделите числа, маркеры которых будут перекрашены Кузнечиком при выполнении данного фрагмента. 2. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1) вычти 2, 2) умножь на 5. Первая из них уменьшает число на экране на 2, вторая — увеличивает в 5 раз. Исполнитель работает только с...

0/0


0/0

0/0

0/0