Лика Чекалова: Как устроена образовательная среда проекта Практики созидания

Представьте себе мир, где подростки не просто учатся, а осознают себя, создают проекты мечты и растут как личности. Лика Чекалова — неформальный «академический директор» (а точнее, держатель смысла) раскрывает, как устроена живая, гибкая и мощная образовательная среда «Практики созидания». В этом видео — глубокое погружение в философию и архитектуру среды, которая не «учит», а помогает стать автором своей жизни. Здесь нет линейных программ, заорганизованности и формализма. Есть пространство — три квартала развития: 🌀 Самоопределение ⚡ Созидательное действие 🚀 Саморазвитие Вы узнаете: Почему здесь нельзя просто «пройти программу», но можно перезапустить себя. Как проект становится не задачей, а способом жизни. Как устроен уникальный дневник, в котором рождаются идеи, смыслы, и начинается путь изменений. Почему все — подростки, педагоги, кураторы и даже родители — растут вместе. И как один шажок и бот с ИИ могут запустить большие перемены. Это видео — не лекция и не методичка, а интеллектуальное приключение, которое вдохновит, вызовет вопросы и, возможно, поможет найти ответ — как создавать свою реальность с нуля. 🔔 Призыв: Смотрите до конца — и вы узнаете, почему это не программа, а настоящая среда жизни, где каждый может раскрыть себя и найти силы меняться. Пишите в комментариях, что откликнулось, какой квартал развития вас манит больше всего! Лайк и подписка — если вы за живое образование, за осознанность и за созидание 💫 ⏱️ Таймкоды: 00:00 — Зачем нам среда, а не...