Экология 11 класс (Урок№6 - Биологические ресурсы. Биоразнообразие.)

Экология 11 класс (Урок№6 - Биологические ресурсы. Биоразнообразие.) Цель: - сформировать представление учащихся о биологическом разнообразии. Задачи: - познакомить с понятием «биоразнообразие»; - сформировать представление об экономическом и эстетическом значении биоразнообразия; - способствовать формированию экологического мировоззрения, эколого-ответственного отношения к природным объектам. мы узнаем: - что такое биоразнообразие и биологические ресурсы; - какую роль в сохранении биоразнообразия играет «Красная книга»; - последствия сокращения биоразнообразия; мы научимся: - классифицировать уровни биологического разнообразия; - определять последствия сокращения биоразнообразия для конкретных территорий России; мы сможем: - объяснять экономическое, эстетическое и экологическое значения биоразнообразия; - приводить примеры редких, исчезающих и исчезнувших видов. Биологическое разнообразие нашей планеты огромно. Современная наука выделяет три уровня биологического разнообразия: генетическое, видовое и разнообразие экосистем. Значение биоразнообразия огромно как для экологии планеты, так и для экономического развития всех стран мира. Для некоторых территорий характерны только определённые виды животных или растений, не встречающиеся более ни в одном другом уголке планеты. Такие виды называют эндемичными. Высокое видовое разнообразие обеспечивает такие свойства сложных экосистем, как взаимная дополнительность их частей (в сообществах уживаются те виды, которые делят между...